Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção e construção. Inspirados por ideias como a do educador brasileiro Paulo Freire, buscar os caminhos próprios de aprendizagem tem sido uma tendência entre jovens paulistanos que seguem um projeto batizado como ‘Doutorado Informal’. O grupo já possui mais de 540 membros no facebook, de pessoas interessadas nessa nova forma de aprender.(Foto: André Gravatá/ Encontro sobre doutorado informal em 04/08) Reportagem de Anelize Moreira