Educadores tentam resgatar tradição indígena na merenda escolar

Educadores e mulheres das etnias Guarani e Tupi-guarani de aldeias do estado de São Paulo apresentaram nesta semana sugestões sobre a adequação da merenda escolar indígena aos representantes da Funai […]

Educadores e mulheres das etnias Guarani e Tupi-guarani de aldeias do estado de São Paulo apresentaram nesta semana sugestões sobre a adequação da merenda escolar indígena aos representantes da Funai e das secretarias de educação do município e do estado. Lúcia Andrade, coordenadora da Comissão Pró-Índio de São Paulo, organização que promoveu a roda de conversa sobre alimentação em escolas indígenas, explica que o encontro foi importante para buscar novos caminhos de como superar os entraves e obter uma merenda mais saudável para esses povos. (Foto: Comissão Pró-índio) Reportagem de Anelize Moreira